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SED capacita aplicadores dos testes do SAEMS

A Secretaria de Estado de Educação (SED) realizará nos dias 6 e 7 de novembro a Avaliação Estadual Externa de Desempenho (SAEMS) para estudantes dos 1º, 2º, 3º e 4º (quando houver) anos do ensino médio, nos componentes curriculares de Língua Portuguesa/Produção de Texto e Matemática.

A realização desse processo avaliativo tem por finalidade aferir e acompanhar a qualidade do ensino em Mato Grosso do Sul, refletir sobre o direcionamento dos recursos, além de fornecer informações consistentes, periódicas e comparáveis sobre o desempenho dos estudantes, as quais permitem, também, que os gestores escolares tenham uma análise que favorecerá na definição de suas políticas pedagógicas de aprimoramento interno.

Em virtude da natureza peculiar e da especificidade que o trabalho com a avaliação em larga escala requer, a SED priorizou os profissionais das unidades escolares como importantes colaboradores para coordenar os trabalhos e aplicar os testes do SAEMS, garantindo, dessa forma, qualidade e confiabilidade nos resultados.

O treinamento dos aplicadores será, simultaneamente em todas as unidades escolares que oferecem o ensino médio, na próxima quinta-feira (1º), pelos coordenadores do SAEMS de cada escola, nos três turnos, com aula programada apenas para os professores envolvidos no processo avaliativo.

Fonte: Secretaria de Estado de Educação do Mato Grosso do Sul


Criado em: 31 out 2012 | Tags: ,
Categoria: Notícias |

Gerentes das GREs e Supervisores Municipais recebem capacitação sobre o Saepi 2012

Na manhã desta terça-feira (30), a Secretaria de Estado da Educação e Cultural (Seduc), em parceria com o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juíz de Fora – CAEd/Ufjf, realizou a abertura da Capacitação de Agentes do Sistema de Avaliação Educacional do Piauí (Saepi) para as Gerências Regionais de Educação e Supervisores Municipais.

O Saepi tem o objetivo de avaliar as escolas municipais e estaduais, com relação às habilidades e competências desenvolvidas em Língua Portuguesa e Matemática. O programa avalia estudantes da 4ª série/5º ano e 8ª série/9º ano do Ensino Fundamental e 3º ano do Ensino Médio em Língua Portuguesa e Matemática.

“Essa capacitação é muito importante, pois ela focaliza os indicadores e dificuldades para que a escola tenha um mapa do seu desempenho obtido através da avaliação e isso possibilita diagnosticar e resolver os problemas” é o que destaca Joana Dark, coordenadora de apoio pedagógico da gerência de ensino fundamental da Seduc.

Cerca de 220 educadores participam da formação, que nesta manhã foi voltada para os gestores da 9ª à 17ª GRE, onde os conteúdos vistos serão posteriormente trabalhados nas escolas, para criação de ações desenvolvidas a partir desses estudos.

A coordenadora de operações de campo do Caed-Ufjf, Lulude Furiati, explica o objetivo do encontro e como serão realizados os trabalhos.

“Nós estamos fazendo a capacitação dos agentes que vão trabalhar na avaliação, através de uma reflexão dos procedimentos de aplicação e mostrando aos participantes os padrões a serem seguidos para que isso aconteça de forma satisfatória”, afirma.

Lulude também falou das expectativas da parceria com a Seduc.

“Quando a parceria é boa o trabalho é melhor ainda e nosso objetivo é que o Saepi 2012 seja um sucesso”, comenta.

Na próxima quarta-feira (31), será a vez das demais gerências regionais passaram pela formação, que acontece no Auditório Dep. Francisca Trindade, no Centro Administrativo.

Confira a programação:

30/10-2012 e 31/10/2012

08:00 – Abertura Caed e SEDUC
08:45 – Intervalo para Cofee Break
09:00 – Início da Capacitação sobre o S.I.A (Sistema de Pagamento)
12:00 – Intervalo para o almoço
13:30 – Início da Capacitação sobre Logística de Aplicação
16:00 – Intervalo para cofee break
16:15 – Início do Treinamento sobre os manuais dos Agentes
18:00 – Encerramento

Maiores informações: (86) 3216-8420/3216-3803

Fonte: Secretaria da Educação e Cultura do Piauí


Criado em: 30 out 2012 | Tags: ,
Categoria: Notícias |

CAEd capacita multiplicadores do Mato Grosso do Sul

Oficina no estado reuniu 63 participantes para estudo e compreensão dos resultados do SAEMS.

Aconteceu, nos dias 24 e 25, a oficina de apropriação dos resultados de 2011 do Sistema de Avaliação da Educação Básica do Estado de Mato Grosso do Sul (SAEMS), em parceria entre o CAEd e a Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul (SED-MS).

Os 63 participantes puderam discutir conceitos de avaliação educacional em larga escala, estudar os itens dos testes de proficiência de alfabetização, Língua Portuguesa e Matemática, as matrizes de referência às quais eles se referem, e também conversar sobre os resultados do estado, a fim de reproduzir esse conteúdo entre os professores da rede.

A analista de instrumentos de avaliação do CAEd Roberta Fulco, uma das responsáveis pela oficina de Língua Portuguesa, considera a participação dos multiplicadores fundamental. “Sem os multiplicadores, não existe o estudo dos resultados. E é através desse estudo que podem ser feitas análises consistentes e o planejamento de ações para modificar positivamente o quadro educacional do estado”.

A oficina, que teve duração total de 16 horas, aconteceu nas sedes da Escola Estadual Hércules Maymone e nas salas da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), ambas em Campo Grande – MS.  Para Roberta, o saldo do evento foi positivo. “A oficina foi muito proveitosa, porque eles participaram e interagiram muito. No Mato Grosso do Sul, eles já têm um conhecimento prévio sobre avaliação em larga escala. Isso facilita o trabalho da gente e amplia as possibilidades de discussão”, avalia.


Criado em: 30 abr 2012 | Tags:
Categoria: Notícias |

CAEd realiza treinamento de capacitação para PISA

Na última sexta-feira, dia 13, foi realizado no Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação – CAEd/UFJF o treinamento para as avaliações do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) do ano de 2012. O evento contou com a participação de coordenadores estaduais, e seus respectivos apoios, de todos os estados do Brasil. Ministrado pelos representantes do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), João Bachetto Galvão e Kátia Pedroza, o evento foi estruturado em duas etapas. A primeira delas aconteceu no anfiteatro do Instituto de Ciências Humanas (ICH) da UFJF e a segunda foi realizada no CAEd, unidade Dom Orione/ Juiz de Fora.

O PISA será realizado no mês de maio e envolve em seu programa mais de 60 países. O programa tem caráter amostral e é considerada a maior pesquisa internacional em educação. Participam desse programa estudantes nascidos em 1996, os quais são avaliados nos seguintes quesitos: o preparo para a vida adulta e o letramento em Matemática, Ciências, Resolução de problemas e Leitura. Os resultados dessa avaliação indicam, entre outras questões, o desempenho dos estudantes das escolas públicas. Além disso, os resultados também identificam as áreas que necessitam de melhorias no sistema de educação de cada país. Em suma, o programa tem a pretensão de avaliar a qualidade da educação dos países participantes.

Os materiais e avaliações do PISA são produzidos pelo INEP, porém o CAEd é responsável pela operacionalização  da aplicação e correção dos testes. O CAEd oferece toda a estrutura para a realização dos treinamentos, a fim de que os coordenadores participantes assumam caráter multiplicador, disseminando as informações básicas e necessárias para os aplicadores dos testes em seus estados. É disponibilizado um coordenador regional/CAEd para dar suporte a um grupo de estados, viabilizando a comunicação direta com os coordenadores estaduais e visando o sucesso na realização do PISA 2012. De acordo com Lulude Furiati, Coordenadora de Operações de Campo (COA), o treinamento é de grande importância, uma vez que “objetiva a padronização dos procedimentos de aplicação dos testes, para que os mesmo aconteçam em condições de igualdade para todos”.

Para realização dos testes, são selecionadas por amostragem algumas escolas de cada estado e, da mesma forma, alguns estudantes de cada escola. Cada turma participante é formada por no máximo 35 estudantes. O PISA é composto de Avaliação em Papel, Avaliação em Computador, Questionário do Aluno e Questionário da Escola.

Para mais detalhes sobre o PISA, basta acessar o site  www.pisa.oecd.org.


Criado em: 19 abr 2012 | Tags: , ,
Categoria: Notícias |